课堂效果深度诠释“接受良好教育成为人民群众强烈期盼”

　　7月9日和7月10日，源自于有百年辉煌历史的英国皇家音乐学院联委会独一无二的音乐素养培养法，以及影响全球音乐界最深的瑞士达尔克罗兹节奏教学法，在中国台湾已经有18年的优质教学质量与服务经验的需要教育“一年让孩子即兴音乐创作”的珍宝贝亲子音乐品牌项目，“一年让孩子举办个人画展”的玛拉艺术品牌项目，以及“一年让孩子把做出的东西动起来”的奇豆科学品牌项目，在河北石家庄英才文化艺术培训学校和需要教育石家庄项目中心，以体验的形式，开了12堂课，71对家长和他们的孩子兴致勃勃地同堂上课，21名当地幼儿园园长和培训机构负责人兴致勃勃现场观摩，零距离感受了需要教育从境外引进的素质教育课程的魅力，所有参加课程的家长、孩子、旁听的幼儿园园长，都被需要教育的课程所深深吸引，对需要教育品牌项目课程全新的教学内容和教学方法，以及课堂效果赞不绝口。

　　记者在现场看到，每个品牌项目的课程结束时，都有很多孩子或围着上课的老师，或继续留在原位不愿意下课。更有一些孩子问老师和家长，他们什么时候还能来上这样的课。其中，来上7月9日体验课的家长中，有12位家长表示要立刻报名缴费，上7月10日体验课的家长中，有七成的家长表示要立即报名缴费。

　　据需要教育项目办公室主任孙天群介绍，此次体验活动后调查问卷统计显示，约80%以上的家长表示，他们将第一时间将孩子送来上课。这一统计数据表明，这些从世界一流大学和中国台湾引进的需要教育品牌项目课程，全部采用“玩中学、做中学、错中学”的教学方式，以及整个课程中凸显的“快乐先于学习”的课堂氛围，深深地感动和吸引了参加体验课的家长和孩子。同时也深刻印证了《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)》指出的：“接受良好教育成为人民群众强烈期盼”的新时期教育市场需要。

　　此外，记者从石家庄项目中心总监于满华先生那获悉，前来观摩课程的21位以幼儿园园长为代表的观摩者中，有14位观摩者表示将会很快将需要教育品牌项目引进入自己的教育机构。

　　（责任编辑：张冲）