上海 2011-05-23(中国商业电讯)-- 5月12日,上海澜大教育在上海市静安区澜大教育总部召开了“LD系统学习法”正式发布会暨上海澜大教育表彰大会,吸引众多媒体和学生,家长和社会各界的关注。
LD系统学习法创始人叶伟
澜大教育在大会表彰了叶伟等培训讲师,叶老师被评为“中国SAT培训第一人”,在多年的培训中,他培养SAT SSAT高分学员无数,其中他的学生杭州的吴同学最终取得SAT2280分,托福116分的好成绩,最终被美国常春藤大学哥伦比亚大学录取,无锡李同学取得SAT2300分,托福118分被耶鲁大学录取,其中在李同学竟然在中国学生最头疼的阅读考试里,取得了770分的惊人成绩。
大会上,澜大教育学术总监叶伟老师阐述了“LD系统学习法”思想。据了解,“LD系统学习法”是澜大教育的研发团队和美国知名教育专家经过多年教学经验联合总结出来的。LD的核心是“系统、原旨、经典 、内潜、特质”。澜大教育剖析了SSAT,SAT考试的本质,目的是考察学生的学术能力和思维能力,要想真正的学好SAT,SSAT就要从根本入手,以培养学生的学生能力和思维能力为根本出发点和入手点,教学的目的不是传授技巧、方法。教育、教学要尊重语言学习的规律,选用经典的语言学习文本,精读原汁原味的英文经典学术作品,做经典试题,并以具体主题分类指导学生进行全面的阅读品赏,让学生在对材料深刻内涵的思索领悟中学习语言规则和用法。叶老师将那些投机取巧的小技巧,小把戏称为为“学习快餐”,快餐快而没有营养,甚至有害身体健康。从根本上提高学生的语言英语能力、学术能力、思维能力,而不是给学生给学生提供学习快餐。那些投机取巧的方法,虽然可以暂时提高学生的考试成绩,也许因此会帮助学生进入美国名校,这种帮助是暂时的,它们最终会害了学生,学生要在美国全英文的环境中学习、生活、工作。而那些靠小技巧、小方法进入美国学习的学生可学生的听说读写等实际应用能力、学术素养和人文素养根本无法保障他们的正常生活、学习工作,我们送孩子去美国学习,是希望孩子学好语言,学有所成,那些无法正常生活、工作的学生能实现我们的愿望吗?显然不能。
澜大小班授课现场
澜大教育“LD系统学习法”的另一个重要理念就是,“每一个孩子都是天才,每一个孩子都是独一无二的,每一个人生存的理由,仅仅是因为他与众不同”。为此,澜大教育对每一个孩子设计一套最符合自身情况的学习成长方案,从而在保留孩子个性的同时充分挖掘孩子的潜能,让孩子快速成长。总之,澜大教育“LD系统学习法”就是让孩子在快乐中学习,根本中提升,系统中升华。叶伟老师告诉我们,澜大教育之所以在短短两年取得如此突飞猛进的成绩,并迅速的成长为行业的翘楚,其实更多的还是依赖于澜大教育的导师在教学实践活动中,身体力行,坚决按照澜大教育“LD系统学习法”基本理念,以及基本方式方法教学,澜大教育的成功是教学理念的成功,是教学方法的成功,更是全体员工共同实践努力的结果。
澜大专业的师资团队
整个会议过程中,我们看到大量的学生,家长慕名来澜大教育报名参加学习SSAT SAT、托福学习,老师们都是非常的忙,叶老师也要亲自会见学生和家长,帮助学生和家长解答学术上的疑问,我们希望还有机会向这个创造无数教学奇迹的学术带头人学习。
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