读书月 让我们一起来满足他们读一本好书的心愿吧

　　本报讯（记者 齐榕 许才芳/文林良划/图）福建省第五届“书香八闽”全民读书月活动即将于9月28日正式启动。但在我们的城市里，却有一些“双留儿童”没有书读。在农村，一些学校缺少书籍的现象比较明显。书籍是人类进步的阶梯，一本好书可以影响人的一生。为了激发“双留儿童”的读书热情，鼓励孩子们自强、自立，今日起，本报携手省教育厅关工委、省读书援助协会共同启动“爱心红书袋‘双留儿童’助学工程”，替他们圆一个读书梦，帮农村的学校建一个爱心图书室。

　　“双留儿童”，即留守儿童和留城儿童。留守儿童，指父母一方或双方外出务工时间半年以上，留在户籍所在地并因此不能和父母共同生活在一起的未满18周岁的未成年人。来自省教育厅关工委的数据显示，福建省大约有留守儿童45万人，占农村小学在校总人数的20％，单是福州闽侯就有7000多人，主要分布在农村和山区。留城儿童，指的是户口在农村，随着父母或其他监护人从农村来到城市，并在流入地居住半年以上的未满18周岁的未成年人。

　　这两类孩子主要表现形式是父母忙于打工或创业，子女大多缺乏关爱，且对子女实施家庭教育的过程中，存在着一定程度的不良方式和态度，多表现为重养轻教。

　　我们希望，这次活动能够用读书点亮农村孩子的“心灯”，尝试把关爱“双留儿童”融入到丰富多彩的读书活动中，以校内外读书活动温暖孩子们的心灵，为他们建立一个精神家园。

　　“爱心红书袋‘双留儿童’助学工程”是一项爱心公益工程，目的是集结爱心人士，帮双留儿童圆一个读书梦。在接下来的报道中，我们将走进“双留儿童”，用镜头和笔去捕捉他们的心声。

　　1个农村留守孩子的读书心愿

　　想当科学家

　　希望多读点

　　科幻书

　　人物名片

　　陈祥，闽侯罗桥小学六年级的学生，父母离异，8个月时就和外公外婆生活至今。

　　渴望过个吹蜡烛吃蛋糕的生日

　　再过一阵子，陈祥家门口的稻子就熟了，外公外婆又要开始为收成忙活。陈祥常常看着这一片稻田发呆，在他的内心，虽然这片稻田很美，可他还是很想离开这个叫罗桥的小村庄，到外面的世界去看看，看看是不是像书上写的那样。

　　渴望过个吹蜡烛吃蛋糕的生日

　　生人面前的陈祥甚是害羞，始终背对记者而坐，背影里有着和他年纪不相称的落寞。

　　在陈祥8个月的时候，就被外公外婆抱回来抚养，至今他们已一起生活了十一年零四个月。他们住的老房子与稻田仅几米之隔，是早年的黄泥巴建成的，已经有31年了，房子里没有一件拿得出手的家具。

　　即使是这样的房子，也不完全属于外公外婆。房子是外公几兄弟共有的，在其他兄弟陆续搬走后，现在只剩下祖孙三人住在这里，其中一间还是外公的弟弟暂借给外公住的。

　　外婆身体不好，两位老人基本上只能靠田间的收入维持生活，经济一直窘迫。外婆说，陈祥的父母离异，8个月的时候陈祥就被他们抱回来了。母亲远嫁他乡后，没有能力接收陈祥。其他孩子，就算父母不在身边，还有在电话里对父母撒娇的机会，逢年过节也能见上一面。可陈祥从记事起，就没见过父母。陈祥也格外懂事，从来没有跟外公外婆提过父亲，而外婆他们也尽量避免在陈祥面前提起。

　　外婆常常跟陈祥说：你跟别人不一样，不能让外公外婆买这买那，外公外婆能力有限，所以很多事情你必须要靠自己。陈祥深深地懂得这点，很少对外公外婆有物质上的要求，还会帮外婆扫地、拾柴火等。

　　陈祥是秋天生的，每年过生日时，外婆都会特地煮个鸡蛋，算是庆祝。在陈祥内心深处，他渴望像别的孩子一样，可以在生日那天吹蜡烛、吃蛋糕。

　　可是，生日蛋糕村里没有，必须得到很远的镇上买。不巧的是，他的生日总是跟农忙重合，大人实在顾不上。跟外公外婆生活了这么多年，小陈祥从来也没有能够实现这个小心愿。

　　外婆指指门外的稻田，田里的稻谷已经泛黄，垂下了沉甸甸的穗子。外婆说，稻子熟的时候，也就是外孙的生日了，无论如何，今年要帮助陈祥实现这个愿望。

　　爱看科幻小说 想当科学家

　　和那些同样渴望走出大山的孩子一样，陈祥尤其喜欢读书、看电视。因为，透过它们，他可以看到外面的世界。

　　他基本只看中央台的电影频道，通过看电视，他还学到了不少知识。有几次，老师让他们读书，有几个字，同学们都不认识，恰巧他在看电影时留意到这几个字，于是就在课堂上读了出来。

　　跟一般的农村孩子不一样，陈祥有个在他看来很伟大的梦想，就是当个科学家。他很腼腆地说，他在电视上老是看到有飞碟，却没有人能证明飞碟的存在，如果自己当上科学家，说不定能找出它们存在的证据呢。

　　因为有这个梦想，他也格外喜欢看科幻类的小说，《飞行器》、《汤姆索亚历险记》、《海底两万里》等等他都看过。不过，他说，学校的图书馆只有一百多本书，他已经把自己都感兴趣的都看完了，他希望学校图书馆能再多一些这方面的书。

　　学习不错的陈祥，希望通过念书这条路，实现自己的梦想。

　　1个留守儿童学校老师的读书计划

　　要用书本

　　激活孩子的人生

　　闽侯罗桥小学的教导主任陈老师多年在农村教学，他有着一套留守儿童的读书计划，要用书本激活孩子的人生。

　　陈老师说，学校的学生们多数是留守儿童，爷爷奶奶没文化，导致了家庭阅读为零的状态。在他看来，在家庭教育无能为力的情况下，只能靠老师们逐步引导阅读。去年，他代六年级的课程，为了帮助孩子扩大阅读量，他要求每个孩子必须买一本书，且在一周内读完，否则没收。在如此的“高压政策”下，大家的积极性竟然被调动起来了。第二个学期，每个孩子至少读了4本以上的书，有的学生读了二十几本书。这让他看到了推广阅读的曙光。

　　陈老师认为，阅读是影响孩子一辈子的事，对孩子来说再关键不过了。只有大量阅读书籍，才能改变学生知识面过窄的状态。今年他准备从一年级的孩子入手，提升他们的阅读能力。不过，在推广计划的同时，他也很为难，因为学校书库中低年级读物（一二年级）完全空白。

　　陈老师说，在学校3000多册书中，旧的居多，能对学生起到一定作用的新书不过500册左右。由于经费的严重不足，书库更新缓慢，学校只能硬从办公经费中挤出几百元来添置了一些书。“要是能再增加一些科技读物，寓言、童话、学生期刊就好了，这些书最受学生欢迎。”

　　如果你是“双留儿童”的老师或者你身边有不少留守儿童，请拨打我们的热线0591-87809110，告诉我们他们的故事。如果你是爱心人士，想为留守儿童尽心尽力，也请拨打热线0591-87809110，加入到我们的行列中来。