不能因就业否定专业教育的价值

　　易舟

　　国际关系学院首届政府采购方向本科毕业生无一人选择政府采购职业的状况，或多或少让人觉得有些遗憾。但是，由此而否定政府采购专业教育的价值，则有失客观。

　　首先，就业结果不取决于专业教育，而是取决于就业市场的现实需求状况。

　　在双向选择的就业市场中，直接决定毕业生去向的是招聘需求。客观来讲，政府采购实践部门存在大量的专业人才需求，特别是许多政府采购管理部门和采购代理机构都存在人员缺口。但是，这种缺口并未真正转化为招聘需求。比如，政府采购部门大都属于行政事业单位，有严格的编制管理，按照公务员或参照公务员管理的选人和录用机制，用人单位自主选人的空间较小。而社会代理机构往往以理工科类的专业人才为主，对于侧重于文科类的政府采购专业人才的实际需求偏少。招聘岗位寥寥无几，最终走上这个岗位的人数也便可想而知。

　　其次，即使招聘需求充足，就业还要看个人的意愿和选择。

　　“良禽择佳木而栖”，从现实的角度看，毕业生的最终选择往往是对不同行业、职业间进行对比的结果，职业环境、职业成长空间、薪酬福利等都会成为重要的考虑因素。在这种情况下，毕业生选不选政府采购行业和职业，还有看它的吸引力有多大，能够提供给个人的物质和精神空间能有多大。

　　再其次，就业不是专业教育的全部，也并非衡量专业教育价值的惟一指标。其实，大学教育早已告别了学什么就做什么工作的时代。大学专业教育也不等同于职业教育,不是基于职业目标进行的，而是在传授专业知识的同时培养和塑造专业的精神和理念。不管毕业生未来从事什么样的工作，这种精神和理念都会是自身成长、贡献社会的终身财富。

　　最后,政府采购事业的发展最终要依赖于专业人才的培养，这已经成为业内对于推进政府采购制度改革的共识之一。而以高校为主阵地的政府采购专业教育的先行者们在学科体系建设、课程设置、教学经验等方面所做出的探索，将为我国今后政府采购教育的发展和人才培养积累起重要的实践经验。

　　笔者相信，随着政府采购事业的发展，政府采购教育体系会不断完善，并最终形成人才培养与人才需求的良性互动、无缝对接。今后，在未来的政府采购专业毕业生中，会有越来越多的人把政府采购作为自己的职业发展的最优选择。