羌建新：学历教育发展需解决内部问题和外部问题

　　政府采购学历教育在我国尚处于刚刚起步的阶段，国际关系学院开了国内政府采购学历教育的先河。近年来，伴随着政府采购事业的迅速发展，政府采购专业学历教育在高等学校中呈现出快速推进、蓬勃发展的态势。

　　目前，政府采购在我国的高等教育中还未成为独立的学科或专业，国内高校基本上都是依托于某个现有的学科或专业来开展政府采购学历教育，有的高校在经济学相关专业下、有的高校在法学专业下开展政府采购学生培养，呈现出多元发展的格局。

　　就国际关系学院政府采购专业方向本科生和研究生的就业状况来看，应该说他们的就业去向都不错，基本上都找到了自己满意的工作，部分同学直接从事与政府采购相关的工作，当然还有许多同学从事其他的工作。应该说，国际关系学院培养的政府采购方向学生在政府采购相关工作岗位的竞争中很有优势，一些需要政府采购人才的单位甚至慕名而来，专门来这里选拔人才。同时，从目前高校就业总体的趋势看，高校主要是培养学生的综合素质，用人单位更加注重学生综合素质和能力，而不仅仅看重专业背景。由于国际关系学院长期坚持宽口径、厚基础、新视野、强素质的办学传统和小班教学、精细化培养的办学模式，因此政府采购方向的综合素质都较强，因而毕业生在其他就业岗位的竞争中也具有较强的竞争力和优势。

　　目前，我国政府采购学历教育发展中面临的问题主要有：一个是内部问题，即政府采购学历教育在我国还刚刚起步，仍然存在着许多不完善的地方，从高等教育的规律来看，政府采购学历教育开展中面临的许多问题还需要深入研究；另一个是外部问题，在我国高等教育体系中，政府采购并没有明确的学科或专业定位，这也制约了政府采购学历教育的发展。但是，上述2个问题是交织在一起的，如果第一个问题不能很好地回答，那么第二问题就很难解决。因此，更重要的问题在于，政府采购学历教育自身的不断发展和完善。

　　国际关系学院的政府采购专业方向本科生培养方案和课程体系处在不断的发展和完善之中，实际上，今年国际关系学院对政府采购专业方向的本科生培养方案进行了修订，主要是根据教育部的要求，增加了实践课程的教学力度，目的是在注重学生专业基础理论知识培养的同时，更好地培养学生的实践能力和全面的综合素质，以更好地满足政府采购实际工作对高素质人才的要求。（作者系国际关系学院公共市场与政府采购研究所副所长）