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苹果经销商开进北大图书馆 欲遮还羞引争议

http://msn.finance.sina.com.cn 2011-09-15 00:57 来源: 第一财经日报

  刘佳

  苹果经销商开进北大图书馆,欲遮还羞触发商业公益之辩

  一只苹果砸进未名湖,阵阵涟漪撩拨着舆论的心弦。

  在一片争议声中,位于北京大学图书馆三楼的“良玉苹果校园体验中心”昨日已经对外开放。

  《第一财经日报(微博)》记者在这间不足40平方米的体验店发现,驻足体验者零星可数,咫尺之遥的则是图书馆大厅内埋首苦读的莘莘学子。

  万物皆有作用力和反作用力,无论是砸中牛顿的那只苹果还是眼下这只入驻高校的苹果。

  “为什么会把店开在图书馆,这不是给苹果做广告吗?”一位路过的学生百思不得其解,“别人都在旁边学习,店里人来人往地去咨询体验?”

  这是自清华等高校教学楼商业冠名引发争议之后,象牙塔内冒出的又一个公共话题。

  这家苹果体验店的店员告诉本报记者,他们不会商业化,“会等到校方同意”,但其又同时表示,师生若有购买需求可以满足。

  正略钧策分析师唐欣认为,毫无疑问,这一合作对经销商而言是一种商业行为。

  数字化合作

  多名学生告诉本报记者,体验店的位置原本摆放着很多桌椅,是学生上自习的地方。

  北大图书馆馆长办公室工作人员对媒体表示,苹果体验店只用来展示和体验,原则上不建议销售产品。

  其称,双方合作的目的在于促进图书馆的数字化、信息化,有利于师生了解更多的信息技术。

  当地媒体援引该店刘姓店长的话说,这个体验中心主要展销苹果产品。

  昨日,这家体验店店员告诉本报记者,该店只允许产品展示,向学生提供产品体验,不允许商品销售。

  “我们不会商业化,会等到校方同意。”该店店员表示。

  但他们并不排斥变通。上述店员告诉记者,如果师生有购买需求,可以在店里凭证件填写一张申请单,该店会提交到苹果公司从其他渠道调货。

  本报记者注意到,体验店门外走廊两边展示柜货架里摆放着许多如苹果电脑包、手机套、耳机、鼠标等相关配件,只是没有标出价格。

  遮遮掩掩

  上述刘姓店长对媒体表示,公司还在首都经贸大学等高校内或周边开设体验店,但“在图书馆开店,北大还是首家”。

  苹果究竟是通过怎样的协议进入北大图书馆进行相关合作的?体验店是否需要付给图书馆场地租借费用?

  昨日本报记者向北大图书馆处求证上述信息时,一名工作人员以领导出差为由拒绝采访。

  当本报记者致电北大图书馆相关负责人时,对方则表示在开会不予置评。

  但据上述工作人员介绍,体验店确为促进图书馆的数字化、信息化,北大将在近日就合作一事发布公告。

  值得注意的是,这次与北大图书馆合作校园体验店的并非苹果公司本身,而是其代理商上海良玉科技发展有限公司(下称“上海良玉”)。

  本报记者昨日致电上海良玉,对方确认了与北大图书馆合作一事,当被问及具体的合作协议等内容时,表示领导出差无法接受采访。

  上海良玉在其网站上称,该公司主要代理包括苹果、索尼、佳能(微博)等在内的电脑品牌、数码产品和软件。

  在一家招聘网站上,上海良玉在简介中自称“连续5年为苹果电脑全国销量第一”。

  事实上,该公司目前还在北京多所大学招聘校园店店长。

  经销商与高校合作的做法,是否符合苹果的规定?是否需要相关的手续?苹果公司尚未对本报记者作出回应。

  中国移动(微博)互联网产业联盟常务副理事长兼秘书长李易告诉本报记者,苹果对于经销商的管控一向非常严格,从该经销商的招聘规模来看,与北大图书馆的合作应该是经过苹果默认或同意的。

  他认为,北大图书馆不可能免费提供场所,以营利为目的的经销商更加不具备进行公益行为的动力,如果说没有商业目的很难令人信服。

  汉王内部人士昨日对本报记者表示,2009年汉王也曾与北大图书馆有过合作,当时的做法是由北大采购加汉王赠送的方式,免费提供学生使用汉王电子书学习、查阅资料。这种与高校的合作都由企业发出,旗下经销商的这种做法在业内并不常见。

  学生不买账

  一间不足40平方米的体验店里和屈指可数的几台电脑、数码产品,能在多大程度上促进图书馆的数字化、信息化?

  “商业化的行为会破坏自习室的学习环境,目前还没有看出这家店将如何真正服务师生的学习和生活等方面。”一名学生告诉本报记者,学校这种将店铺引入公共资源图书馆的做法并没有征求学生的意见。事实上,北大与中关村近在咫尺,想要购买苹果产品也并非难事。

  苹果联手高校,国外并非没有先例。

  在苹果官网展示着不少苹果产品的教育应用案例,例如在美国费城科学领导学院,每名九年级学生在入学时都会得到一台Mac,借助照片、动画和声音多种方式展现对数学概念的掌握;在密苏里新闻学院,Mac已成为课程中常见的电脑,在完成Mac笔记本电脑与课程的结合之后,该校正考虑把iPad和iPhone设备作为移动工具应用于新闻教学之中。

  “如果真是以教学信息化为目的,不如学校与苹果合作,像国外高校那样购置一批苹果产品借给师生使用来得实际。”一位业内人士如是说。

  “对商业行为的定义并不是看其是否发生了销售,是否产生了利润,而是看是否有助于产生经济利益。包括对产品、服务,甚至品牌的宣传都是商业行为。”唐欣说。

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