北大青鸟首推“全在线模式”助力职业教育

作者: 【记者石俊北京报道】

　　培训课程如何才能切合企业和市场的需求，同时又将如何创新培训模式，达到理想的效果，一直以来，这都是国内职业教育机构首先思考的重要问题。

　　随着“后PC时代”的来临，以及Android系统应用的日渐广泛，新的职业培训课程应运而生。日前，北大青鸟APTECH对外宣布，在此前针对大学生就业而创立的学士后平台上，正式推出Android培训课程，并且首次采用“全在线教育模式”，而这也是北大青鸟继特许经营、院校合作之后的第三种业务模式。

　　据北大青鸟APTECH职业研究院院长肖睿介绍，“职业教育的本质其实是在企业和求职个人之间架座桥，无论开设什么样的课程，都必须要根据产业技术发展趋势和企业实际需求来进行考量。这也是我们所秉承的逆向课程设计的原则，而Android课程也是我们1000多位教研人员和数位行业专家对于整个Android产业调研和观察后共同努力的成果。”

　　值得注意的是，与以往传统“录播”的在线教育有所不同，此次Android课程采用的是一种“全在线教育模式”，这种模式能够打破时间与空间的限制，将网络资源优势利用做到最大化，将最优秀的教师资源与教学成果同时展现给所有学习者，并摒弃原有在线教育的“无体系、无交互、无管理”的缺陷，进而结合职业教育本身的特点，将愉悦式教学、交互式学习、实用式课程、虚拟项目实战以及学习过程监管等诸多创新一举融入到课程体系当中。

　　“此前北大青鸟所推行的特许经营、院校合作模式，使其业务发展更多集中在大中城市，而这种在线教育模式，可以使业务进一步覆盖至二三线城市，而且有利于发展更多合作伙伴。”北大青鸟APTECH首席执行官杨明表示。

　　不仅如此，北大青鸟APTECH的“全在线教育模式”中还加入了国际教育行业的流行元素——游戏化教学，在整个学习过程采用游戏通关模式进行，并加入虚拟角色教学模式以及相关游戏场景、虚拟货币等，以此提高学习兴趣点；同时提供在线答疑和测评的功能，在学习过程中可以与老师、周围的人进行交流和互动。此外，后台还会提供学习顾问，根据学员的水平及评测的结果，去制订学习计划，同时督导其学习过程等等。

　　业内人士认为，北大青鸟Android在线课程的推出，在为亟待解渴的IT企业快速输送人才之外，同时其搭载的“全在线教育模式”或将引起整个IT职业教育行业的洗牌。对于Android在线课程的推出，北京大学软件与微电子学院教授原常务副院长苏渭珍表示，不仅体现了北大青鸟APTECH对职业教育市场需求的深刻理解，也为中国职业教育的未来发展提供新的思路和模式。