新学期一年级孩子“被奥数”

　　

　　李大潜院士：读奥数要基于三大前提

　　商报记者 唐迎寅

　　新学期刚刚过了半个月，杨浦区某知名小学的一年级学生小范就被妈妈“硬拽”到周末兴趣班去读奥数。范妈妈告诉商报记者，明知孩子有一百个不愿意，但为了几年后的小升初，还是“深谋远虑”地给孩子报了名。记者了解到，奥数热愈演愈烈，有关部门对“奥数证书”进行封杀，但学生和家长们却依然趋之若鹜。

　　对此，复旦大学李大潜院士在日前举行的“2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛”新闻发布会上表示，不能笼统地讲奥数是坏东西，也不能认为奥数对孩子适宜。

　　李大潜说，家长如果把孩子送去学奥数，要基于三个大前提：孩子对数学学习真正有兴趣；孩子学有余力，对原来的课程内容掌握得比较好，确实有时间去学奥数；孩子是自愿学习奥数。

　　李大潜认为，现在的奥数问题与高考、升学挂钩以后，产生了功利的因素，孩子“被奥数”，不能全怪家长。“有些升学考试题有一部分就是奥数题。没有奥数的训练，孩子最多考80分、85分；你如果要考90分，没有读过奥数班就考不到。这样情况下，就出现了如今学生未必想去念，但家长逼着去念的现象。”李大潜说。

　　李大潜院士还表示，他不赞成“奥数从娃娃抓起”的看法，应该尊重孩子学习和成长的规律，否则只可能把学习变成孩子的负担。