努力使每个适龄儿童都能接受良好学前教育

　　 本报讯 学前教育关乎儿童的健康成长，关乎千家万户的切身利益，关乎国家和民族的未来。各级财政部门高度重视学前教育，积极加大投入力度，促进学前教育发展，努力使每个适龄儿童都能接受良好的学前教育。

　　 　 2011年，中央财政专门设立了学前教育发展专项资金，安排30亿元重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。同时，积极发挥财税政策的作用，创新扶持方式，鼓励和引导社会力量办园，多渠道扩大学前教育资源，并支持加强对幼儿园园长和骨干教师的培训。

　　 　　山东省2010年全省财政性学前教育经费增加到6.76亿元，比上年增加3.27亿元，增长94%。2011年，省财政设立学前教育专项经费3000万元，引导和扶持农村及经济薄弱地区发展学前教育。要求各级财政在新增教育经费中安排一定比例用于发展学前教育，财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例未来三年要有明显提高。到2015年，计划学前三年儿童入园率达到75%，经济发达地区达到85%以上。

　　 　　浙江省萧山区明确学前专项资金从预算内教育事业费8%和地方教育附加20%比例中安排。给予新办幼儿园、租赁场地办幼儿园相应补助；公办幼儿园的生均公用经费按区财政预算口径纳入单位预算，民办幼儿园生均公用经费补助标准2011年为215元，到2015年达到小学生均公用经费的1/2以上；对低收费幼儿园按在园幼儿数每生每年给予100元的教育经费补助；对达标且符合条件幼儿园的非事业编制教师给予适当奖励。

　　 　　重庆市沙坪坝区将学前教育经费纳入公共财政预算，并按财力增长比例逐年增加。设立普惠性支持、奖励性补助、贫困家庭资助专项经费，建立多渠道投入和成本合理分担机制。完善“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制。到2015年，确保学前三年入园率达96%。

　　 　　安徽省芜湖市将学前教育列入全市民生工程予以支持。2011年市财政安排1000万元专项经费，采取“以奖代补”、发放“学前教育券”等形式，支持学前教育发展。

　　 　　江苏省海安县将学前教育经费纳入公共财政保障范围，实行“以镇为主、以奖代补、差额补助”的经费保障机制；公办幼儿园全部实行“收支两条线”，公用经费、教师工资及社保经费纳入部门预算管理。

　　 　　青海省贵南县通过争取移民安置、对口援建、企业援助等项目资金和筹措县财政扶持资金，计划斥资2016.13万元，新建标准化幼儿园5所、改扩建村级幼儿园10所。 （宗禾）