福建省质监局培育学习品牌打造学习型机关侧记

　　金质大讲坛“金”在哪？

　　——福建省质监局培育学习品牌打造学习型机关侧记

　　□ 祝荣亮 本报记者 戴占军

　　“质量月”活动开展期间，福建省质监系统干部职工在百忙之中抽出半天时间，迎来了“金质大讲坛”第90讲学习。“越忙越不能忘记充电，‘质量月’也是我们提高队伍素质的学以致用月。”福建质监人如是说。

　　近年来，福建省质监局努力创新学习载体和学习内容，形成了具有一定影响的学习活动品牌，有效提升了全系统干部职工综合素质，推动质监工作科学发展、跨越发展，不仅受到国家质检总局领导赞扬，还受到了当地党委、政府的好评。福建省委办公厅、省委宣传部和省直机关党工委相继载文推介福建省质监局的经验和成效。今年7月，福建省质监局作为省直唯一一家单位在全省宣传部长座谈会上专门作了建设学习型组织经验介绍。

　　那么，金质大讲坛“金”在哪里？

　　“金”在持之以恒

　　从2007年初至今，福建省质监局坚持两周举办一期“金质大讲坛”，以视频形式面向全省系统授课，迄今已长达4年，共开办各类专题讲座达90场。如今，讲坛已经形成了学习的品牌，听课已经成了大家的习惯。在这样长期潜移默化的陶冶中，学政治、学理论、学业务、学法规、学新知等等，已成为全局上下自觉自愿的行动。

　　总结大讲坛历久弥新、越办越好的原因，福建质监人数出3条：一是领导带头学。该局党组专题研究并制定详细的实施方案，领导班子成员带头参加讲座，带头上台授课，接受过全系统“检阅”。二是全员一起学。专门安排资金在全省系统省、市、县三级搭建视频会议专用网络，实现了全系统、全员授课覆盖，突破了集中培训的时空局限，使全省质监人全员共享教育资源。三是协作配合学。就是各级各部门围绕学习教育工作，开展专项协作，使组织实施工作落在实处、落在细处，有力确保了“金质大讲坛”长期高效顺畅运作。

　　“金”在打造精品

　　把“金质大讲坛”打造成一张质监文化名片、一部质监文化精品，这是福建省质监局对此项工作的定位。在师资方面，他们注重聘请名师、大家，通过专家影响力，提升大讲坛吸引力和知名度；在内容方面，注重紧密结合海西建设大局和质监工作实际，通过学以致用，提升大讲坛的生机和活力。

　　首先是精心策划。该局定期深入调研，充分掌握基层培训愿望和需求，精心设计“质监业务”、“科技前沿”、“社科文化”、“时事政策”等若干专题，搭建“金质大讲坛”的基本构架，并按“业务技能培训与学科知识讲座相互交错，政策理论学习与实战经验交流互相穿插”原则，科学制定阶段性培训计划，以满足不同层次、不同岗位的培训需求。

　　其次是精选课题。将解决履职中遇到的问题和困难作为重点，将当前工作急需作为支撑点，同时扣紧时事政治的热点和社会关注的难点，力求每场讲座都能补充一线干部最缺、最急、最需要的知识，确保“金质大讲坛”的针对性和有效性。

　　三是精挑师资。建立“金质大讲坛”师资后备库，从中筛选出最有造诣、最有权威、最具影响力的师资作为主讲人。据统计，90场讲座中共邀请了包括中国工程院院士、国务院参事和省部级领导在内的72位专家学者亲莅讲坛，可谓精英荟萃。

　　“金”在实效显著

　　4年来，金质大讲坛紧紧围绕海西建设大局和质监工作实际，着力把学习成果转化为质监干部队伍综合素质的新提升，转化为推进质监事业跨越发展的新本领，转化为质监服务海西发展大局的新举措。干部职工们普遍反映，通过聆听金质大讲坛，不仅提高了政治理论素质，加深了对质监业务的理解，还开阔了视野，拓宽了知识面，丰富了人生。

　　特别需要指出的是，讲坛的学习形成了强大的事业进取动力，使福建质监迎来了出人才、出成果的高峰期。比如，福建省质检院教授级高工林钦在鸡蛋中检出了苏丹红，高级工程师王征在面粉改良剂中检出了溴酸钾，均为全国质检系统首次检出，为处理食品安全突发事件提供了重要技术支撑。今年5月，福建省计量院高级工程师姚进辉领衔承担的国家质检总局科技项目“固定式大型汽车衡校验”通过国家权威机构鉴定，该项目成功解决德、意等国30多年未突破的世界难题，创造性地运用具有自主知识产权的检测方法，达到国际先进水平。据不完全统计，2007年以来，全系统获省部级以上立项的科技项目136项，有22项科研成果转化为产品，取得技术专利41项。

　　福建省质监人自信地表示：我们要把“金质大讲坛”与“科技兴检”、“人才强检”战略有机结合起来，努力提炼讲坛的含金量，好戏还在后头。《中国质量报》