昆明官渡12亩乡政府闲置空地 变“开心农场”

　　昆明官渡12亩乡政府闲置空地 变“开心农场”

　　这几年，城里面的孩子流行玩“开心农场”，每天定时在电脑上给自己种的农作物捉虫锄草，享受着在虚拟世界播种收获的喜悦，日复一日，乐此不疲…

　　城市的孩子有精神劳动的乐趣，那农村孩子的乐趣在哪里？

　　昆明市官渡区东郊大板桥有一所小哨中学，这里的学生大都来自农村，平时接触不到电脑，但他们也拥有一个“开心农场”。 在这个农场里，有一片片绿油油的青菜、一个不大不小的养鸡场和一个长满水草的鱼塘。学生们不仅能在其中真实地体验到播种收成的乐趣，还能吃上自己种的菜和养的鸡。

　　校长让杂草地变身“聚宝盆”

　　小哨原乡政府的地闲置了，12亩的空地长满野草。小哨中学校长张利权心想，这么肥沃的一块地，如果能在里面种上蔬菜，学生们以后不仅可以吃上自己种的健康蔬菜，还能培养他们的实践能力，帮助他们勤工俭学。有了设想，张利权立即向大板桥街道及官渡区教育局表达了自己的想法并很快就得到了支持和帮助。

　　就这样，原本杂草丛生的土地变成了小哨中学学生勤工俭学的基地。张利权组织学校师生在地里种青菜、西红柿还有蚕豆，在鱼塘里放鲤鱼、草鱼，后来还利用空余的空间养起了鸡、猪和羊，全校630名学生每周轮流给农作物施肥、除草和驱虫。秋天结束的时候，鸡笼里的200多只土鸡已经长成，菜地里的青菜也已经翠绿欲滴。

　　据张利权介绍：“基地里的农作物种子和牲畜都是学校出资买的，只需要出一些成本费，给蔬菜施肥和喂养牲畜的饲料花销不多，土鸡长大后每公斤在外面的价格是46元，但是我们只是以18元/公斤的价格卖给食堂烹饪出来给学生吃。”

　　未来的基地会建设成什么样子？张利权表示，如果有政府和社会的支持，将来要养500余只鸡、200余头猪，等种植、养殖活动完全开展起来，一些农产品会对外供应。到时候所得利润会作为贫困补助发放给学生，学校630名学生有希望每人每学期得到300元的补助。然后再在鱼塘边种上樱桃树，全面种植、养殖农作物和牲畜。到时如果有学生愿意到地里进行有偿劳动，还可通过自身劳作减轻家里的负担。“我们考虑基地扩大以后跟官渡区和当地村委会联手发展。如果将来达到一定规模，学校将有能力拿出更多的资金来资助特困学生，让全年伙食免费变为现实。”

　　学生学习技术可为创业打基础

　　杨云虹今年15岁了，在小哨中学念书的两年时间里，每个月生活费要七八百元。

　　这个学期来的时候，父母又给了她800元的伙食费，唯一的希望就是她在学校能好好念书。这个学期，学校开了一门劳动技术课，《农作物病虫害防治》、《珍禽生产技术》、《农业生产知识》这些课本以前闻所未闻。在新教室里，一幅幅农业知识图吸引了杨云虹的目光。学了这些知识，不仅可以帮助家里种植农作物，将来没准还能靠自己学到的知识赚取财富。杨云虹没想到，一个学期过后，不仅学到了技术知识，还在食堂里吃到了自己种植的蔬菜，这让她感到特别开心。

　　“学生大多是农村孩子，以前在家也会帮家里做些农活，但是无法真正掌握一些科学性的东西。现在学校让他们理论和实践并行，他们就等同于学习了一门科学技术。将来走向社会，这些知识也会成为他们创业致富的基础。”张利权说。

　　城市很难找到一块农业基地

　　“麦子当韭菜”是对城市孩子的一个调侃，那么，城市的孩子需不需要拥有一块勤工俭学的基地？

　　昆明市第五中学的徐校长认为，农村学校建立勤工俭学基地主要是为了解决学生生活困难问题，其次才是学技术。农村学生一般都是住校，如果按一顿饭4元的消费来算，许多家庭承担起来还是有困难。城市地区的孩子则不同，这些孩子住家里的比较多，条件基本都还算可以。从学习农业知识的角度来看，城市用地非常紧张，要拥有一块教学基地是一件困难的事情，学生可以通过其它的途径来学习这些知识。而且现在城市学生学过于专业的农业知识作用不大，这跟学生将来的就业或是人生走向有很大关系。农村的学生毕业后会有一部分人转到技术专业学校学习，这些学生就很有必要学技术性相关知识。

　　昆明市教育局副局长冯皓表示，这些年昆明市教育局非常重视和支持农村地区勤工俭学基地的建设和发展。财政之前专门拨款100万元来支持这些基地的建设，社会也捐资600万元来扶持这些基地的发展。对这些勤工俭学基地，教育局今后仍会联合社会各界加大力度对其进行扶持。