没有必要干预学生生活空间

　　本报评论员 张立伟

　　近日，浙江省省长夏宝龙在谈到如何加强高校管理的时候，批评学生宿舍乱得跟狗窝似的，学生在里面群魔乱舞。他要求浙江高校的寝室必须干净，在全省狠抓寝室卫生。

　　以现代政府治理原则而言，这种做法属于公私不分，政府没有权力干涉学生的个人生活空间，因为他们都是成年人，除非大学生宿舍被证明普遍存在安全隐患。由于中国高校宿舍面积狭小而人数较多，而且青年人喜好自由的年龄特征，宿舍很难不乱。要求他们保持集体主义式的整齐生活空间，是一种价值观植入以及对个人生活的干涉。

　　这种要求也是一种传统的形式主义教育，在大学入学军训时期开始，就被要求叠方块被子，洗漱用具放在特定位置等。而且学校还会不定期检查卫生状况，学生则保持应付检查的战斗性。形式主义在中国政府行政过程中比较普遍，有开不完的会议、各种检查以及城市建设当中过于重视表面的现象，这是中国面子文化与等级体制的产物。

　　政府在大学教育当中应该起到什么作用呢？按理说，政府唯一的作用就是给公立学校的老师发工资，其他的不应该干涉。中国现状是政府全面介入教育的角角落落，甚至学生私人生活也要规制。这也是长期以来，社会各界呼吁教育改革的主要原因，政府管得过宽、过死，大学治理的行政化，内容的意识形态化，是中国缺乏创造性的根源，并导致中国经济发展不具持续性。政府不应管理大学而是服务社会，大学是大学的大学，他应该由学校自身管理。

　　中国的大学生与其他国家的学生相比，已经是一种“中国特色状态”，即褪掉了年轻人的特征，不再是以一种好奇的心态与直接触摸的方式去面对生活与未来，而是服从于一种成人世界的规则过早的实现了社会化，这导致大学生功利主义盛行，学习不再是一种求知的过程，而是为了学历；学历现在也不重要，重要的是拼关系。所以，大学生的未来依靠拼爹拼关系而非知识能力，而官员们则热衷于各种高学历投资，大学成了学历交易市场。

　　另一反面，过于僵化的教育方式与教育内容，并不能引起学生的兴趣。而社会上的消费与娱乐文化则引导学生消费“青春”。政府现在要做的应该是还大学以教育功能，减少行政干涉，而不是继续将学生的生活都要管理起来。学生已经深陷教育行政化的体制弊端当中，不应该继续牺牲他们仅有的私生活自由空间。