轿车重奖教师

　　据报道，高考在即，河北省重点中学邢台一中在校园内高调展出一辆价值11万元的轿车。该校校长高云洪表示，轿车将奖励给该校高三教师，目前全国许多地方都会依高考成绩对老师重奖，“这体现了优劳优酬”，“如何奖励要等高考成绩出来再说”。

　　漫画：朱慧卿

　　□ 胡 蓉

　　校方无权如此重奖教师

　　王从清：如何奖励、奖励多少完全是校方的私事吗？只要学校有实力承担，社会就无可置喙吗？非也。教师毕竟不同于一般群体，是国家事业单位的公职人员。对于他们的辛勤付出，国家已通过工资形式给予酬偿。就像公安系统重奖缉拿逃犯有功的警察招来民众质疑一样。要知道，抓小偷、缉逃犯本来就是警察的分内工作。做着分内工作、每天领着工资，再给予重奖，百姓怎么会没有意见？

　　再退一步说，就算轿车是由车商赞助，证明校方有能力“化缘”就无可厚非吗？非也。车商看中的和“消费”的仍是校方的知名度，而这种知名度仍是公共资源打造出来的，岂可任意拿来进行商业交易？此外，如此高调奖励可能引发负面效应。毕竟，除了邢台中学的教师外，全市还有很多教师都在默默奉献。如此做法，势必会对其他学校的教师带来心理干扰，让他们产生消极的工作情绪。

　　炒的还是高考状元

　　温国鹏：教育部从2004年起就明确提出叫停炒作高考状元，纠正根深蒂固的“分数崇拜”。在整个社会对于炒作高考状元越来越倾向于说“不”的时候，奖励状元老师算不算一种“曲线炒作”？答案不言而喻。大家都心知肚明，学校并不是很在意轿车到底要奖励给哪个老师，此举不过是在向社会表明学校有培养高考状元的实力，提前通过高考状元打广告，为下一步招生大造声势。

　　大张旗鼓地奖励轿车与敲锣打鼓地重奖高考状元，目的完全一样，都是为了宣传学校。学校仅仅是通过这么一个重奖承诺就成功地吸引了公众的眼球，为自己打响了名气，实现了预期目的。高考未完，对高考状元的炒作已经开始上演，这样的“预支消费”或许给我们传递出这样的信息：尽管相关部门三令五申禁止炒作高考状元，但应试教育依然具有强大的生命力，高考状元还有太多的理由被消费。