中央党校研究生院主办论坛纪念南方谈话20周年
http://msn.finance.sina.com.cn 2012-06-28 11:40 来源: 新浪财经“2012·全国社会科学研究生学术论坛”顺利举行
6月22日,由中共中央党校研究生院主办、研究生会承办的2012·全国社会科学研究生学术论坛在中共中央党校隆重举行。此次论坛为中央党校举办的第四届社会科学学术论坛,主题是“思想大解放与改革开放新道路——纪念邓小平南方谈话20周年”。中央党校研究生院院长卓泽渊出席开幕式并致欢迎词,副院长刘春、王军敏出席论坛并为获奖代表颁奖。来自全国各地的论坛征文获奖代表、新闻媒体记者、首都高校研究生代表以及中央党校研究生等120余人参会。
开幕式上,卓泽渊院长首先向光临中央党校的各位嘉宾表示热烈欢迎,向获奖同学表示衷心祝贺。卓院长发表了题为《学术与研究生教育》的开幕词。他指出,学术优秀是研究生教育的旗帜。任何一个学术机构,都必须以学术为己任,没有学术作为旗帜,任何学术机构都无法获得学界的认可,也无法赢得社会的尊重。研究生教育是教育机构的高地,是学术的高地,必须也只能飘扬起学术的旗帜。第二,学术积累是研究生教育的基础。学术积累是一切研究生教育的基础,也同样是党校研究生教育的基础。对教育机构来说,它的学术精神是一个历史的积淀过程,需要几代人、十几代人甚至几十代人的传承与光大。第三,学术创新是研究生教育的使命。研究生是最具有活力的学术力量,是学术队伍的新军,是学术发展的未来。研究生是否具有创新能力、能否进行学术创新,决定和制约着国家未来的学术前景。最后,卓院长表示,中央党校研究生院愿意与全国所有研究生教育机构共同努力,将学术的旗帜高高举起,夯实学术基础,朝着学术的目标奋力前行。
开幕式上,副院长刘春宣读了2012•全国社会科学研究生学术论坛征文获奖名单。出席论坛的各位领导为获奖同学颁奖并合影留念。
开幕式结束后,论坛进入获奖代表交流阶段。来自同济大学的黄立丰同学、西南政法大学的刘元贺同学、江西农业大学的邓志宏同学、中央党校的杨文伟同学、山东师范大学的孙海洋同学、中国社科院的杨莘同学、武汉大学的侯赞华同学等七位获奖论文代表分别作了交流发言。中央党校党建教研部梁妍慧教授、国际战略研究所陈江生教授作为论坛嘉宾围绕获奖代表的发言进行了精彩点评。
最后,刘春副院长致闭幕词。他指出,纪念“南方谈话”20周年具有非常重要的理论和实践意义,本次学术论坛从筹备到结束历时四个多月,大致表现出社会反响大、征文数量多、论文主题集中和注重理论创新等特点。刘春副院长代表主办方感谢各高校和研究生培养单位的大力支持,感谢各位研究生同学的积极参与,感谢评审专家的严格把关和精彩点评,祝贺本次论坛圆满结束。(张庆、单朔梦、钟超供稿)
中共中央党校研究生院“2012•全国社会科学研究生学术论坛”征文获奖名单 | |||||
序号 | 作者 | 学校 | 论文题目 | 获奖等级 | |
1 | 黄立丰 | 同济大学 | 南方谈话中邓小平社会动员智慧诠释的三重向度 | 一等奖 | |
2 | 邓宏斌 | 东北大学 | 民富优先:公平正义引领下中国新改革的路径选择 | ||
3 | 侯赞华 | 武汉大学 | 邓小平南方谈话对公平施政的探索及其启示 | ||
4 | 杨文伟 | 中共中央党校 | 从南方谈话看改革动员着力点的选择及启示 | ||
5 | 邓李军 | 湖南省委党校 | 解放思想对全面推进执政党建设的经验与启示 | ||
6 | 於素兰 | 东北师范大学 | 从邓小平共同富裕思想看我国当前收入分配差距调节 | 二等奖 | |
7 | 刘 鹏 | 南京政治学院 | 邓小平南方谈话与反腐倡廉建设 | ||
8 | 赵 耀 | 中共中央党校 | 重温邓小平“关键在人”思想:以选人用人为视角 | ||
9 | 邓其志 | 安徽师范大学 | 论南方谈话对邓小平民生思想的深化和发展——基于民生视域解读南方谈话 | ||
10 | 孙海洋 | 山东师范大学 | 作为范式的“结合”何以可能——“南方谈话”的方法论省思 | ||
11 | 胡亚军 | 曲阜师范大学 | 南方谈话对当今执政党建设的现实意义 | ||
12 | 刘彦芬 | 中共中央党校 | 市场经济与官德建设:决定因素、历史经验与价值 | ||
13 | 邓志宏 | 江西农业大学 | 改革指向于建设社会主义——南方谈话20周年的回顾与思考 | ||
14 | 郑士鹏 | 北京交通大学 | 公平正义是发展中国特色社会主义的核心价值诉求 | ||
15 | 张青媛 | 中共中央党校 | 南方谈话的历史抉择与当代启示 | ||
16 | 李建柱 | 吉林大学 | 从计划和市场关系看南方谈话的当代启示 | 三等奖 | |
17 | 杨 健 | 南京师范大学 | “南方谈话”在改革开放进程中的作用与启示 | ||
18 | 刘元贺、孟威 | 西南政法大学 | 南方谈话:建构改革时代的意识形态——建设性意识形态分析框架的提出 | ||
19 | 郑海祥 | 中国人民大学 | 邓小平“南方谈话”的理论品格 | ||
20 | 赵 伟 | 首都师范大学 | 邓小平的发展代价理论及当代启示 | ||
21 | 张 鹏 | 宁波大学 | 论南方谈话对温州金融改革的启示 | ||
22 | 樊瑞科、胡永保 | 东北师范大学 | 邓小平南方谈话对推进马克思主义大众化的若干启示 | ||
23 | 韩 婧 | 聊城大学 | 深化改革的路径选择 | ||
24 | 刘长军 | 首都师范大学 | 从邓小平南方谈话入手解析“改革攻坚期” | ||
25 | 杨振闻 | 中共中央党校 | 改革·发展·稳定——“南方谈话”的中心论题及其现实意义 | ||
26 | 杨 莘 | 中国社会科学院 | 邓小平的晚年思考——大历史视野下的“南方谈话” | ||
27 | 陈升、喻辉、张俊 | 华南理工大学 | 新时期邓小平对资本主义的认识 | ||
28 | 黄广飞 | 广东省委党校 | 论“南方谈话”顶层设计的历史意义与现实启示 | ||
29 | 李茗茗 | 南开大学 | 南方谈话对推进中国特色社会主义建设的理论贡献 | ||
30 | 席亚楠、闫振伟 | 华中师范大学 | 新时期邓小平民生思想探析 | ||
序号 | 作者 | 学校 | 论文题目 | 获奖等级 | |
31 | 马玉庭 | 重庆师范大学 | 南方谈话对延续党的执政地位的影响和思考 | 优秀奖 | |
32 | 路雨微 | 中共中央党校 | 社会资本视角下公民社会与市场经济的良性互动 | ||
33 | 何佳佳 | 华南农业大学 | 一次谈话,一次新的宣言 | ||
34 | 朱珠 李宇航 | 中央财经大学 | 重温南方谈话 续写“春天的故事” | ||
35 | 熊来平 | 同济大学 | 邓小平辩证法思想探微 | ||
36 | 孙东平、周胜庭 | 广东省委党校 | 对社会主义本质的再思考 | ||
37 | 陈娅飞 | 北京师范大学 | 南方谈话精神与提升文化自觉 | ||
38 | 明佳睿 | 曲阜师范大学 | 文化凝聚力量_铸就先进指南——从文化自觉和文化自信角度深刻领会“南方谈话” | ||
39 | 罗 丹 | 聊城大学 | 南方谈话对内陆中小城市发展的影响及启示 | ||
40 | 吴 涛 | 黑龙江省委党校 | 深入思考领悟谈话精髓,深化改革破解分配难题 | ||
41 | 刘 安 | 华东政法大学 | 中国发展转型的宪制之维 | ||
42 | 王 芳 | 中共中央党校 | 改革开放需继续解放思想、实事求是 | ||
43 | 董树彬 | 吉林大学 | 勾勒了中国发展模式的蓝图——纪念邓小平南方谈话发表二十周年 | ||
44 | 张振兴 | 华中师范大学 | 浅谈南方谈话对当前理论创新的几点启示 | ||
45 | 彭惠琴 | 贵州大学 | 重温历史,推动转型——“南方谈话”对当前中国改革的指导与启示 | ||
46 | 唐 玲 | 湘潭大学 | 南方谈话对中国行政改革的指导与启示意义 | ||
47 | 高文勇、李璞 | 东北师范大学 | “南方谈话”对践行当代社会主义核心价值体系的历史启示 | ||
48 | 石儒标 | 西南政法大学 | 中国社会主义发展模式的结构与解构 ———“南方谈话”时代语境下的再认识 | ||
49 | 孙杰 | 中共中央党校 | 解放思想 改革开放 社会主义 | ||
50 | 周 望 | 南开大学 | 要素整合与循序渐进—从南方谈话看中国改革的策略选择 | ||
51 | 尹 浩 | 长江师范学院 | 中国公民社会发育的催化剂 | ||
52 | 臧雷振、劳昕 | 北京大学 | 中国特色公共政策实践现状与前景展望 | ||
53 | 王玖姣 | 中共中央党校 | 社会主义再认识 | ||
54 | 张定鑫 | 华中师范大学 | 中国特色社会主义经典文本 | ||
55 | 孟婷、周佳强 | 东北师范大学 | 现代化建设中的物化困境及走出困境的“特色”道路 | ||
56 | 万庆 | 中共中央党校 | 小平同志南方谈话的理论贡献 | ||
57 | 张立军 | 曲阜师范大学 | 对当前我国道德教育发展几处困境的思考 | ||
58 | 秦宁波 | 山东师范大学 | 关于解放思想实效性评价的基本标准探析 | ||
59 | 王玉 | 中共中央党校 | 社会生态环境中的政府改革 | ||
60 | 刘庆丰、林细妹 | 武汉大学 | 资本逻辑视野下“南方谈话”的地位及启示 |