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680万毕业生等就业 部分专业现学历就业倒挂现象

http://msn.finance.sina.com.cn 2012-06-25 11:26 来源: 中国广播网

  

  首批“90后”毕业生迎接就业挑战(资料图片)

  导读:今年全国普通高校毕业生达到680万人,首批“90后”毕业生迎接就业挑战。经济之声评论:高等教育不能与社会需求脱节。

  中广网北京6月25日消息 据经济之声《央广财经评论》报道,人力资源和社会保障部的最新统计显示,今年全国普通高校预计有680万毕业生离开学校、走向工作岗位。这个数字创下了历史新高。6月以来,首批“90后”高校毕业生陆续离校,他们能否顺利就业备受关注。

  有记者走访部分城市后发现,高校毕业生就业出现了新现象、新问题。比如,几年前很热门的“计算机专业”,市场上的研发和技术岗位很少,本科应届毕业生几乎没有什么机会,很多同学最终只能签了一个电脑销售的岗位。再如“国际金融与贸易”专业,由于近年来贸易类企业不景气,用人明显减少,学生多数选择转行。

  除此之外,就业满意率不高也需要关注。第三方调查机构的数据显示,2011届大学毕业生毕业半年后就业率达到90.2%,但在已经就业的毕业生中,只有47%的人对自己的就业现状表示满意。另外,企业经常反映难以招到大量技能型人才,硕士、博士等高学历毕业生就业形势日趋严峻,极端情况下还出现学历与就业率倒挂现象。

  针对上述问题,经济之声特约评论员、中国社科院人口与劳动经济研究所副所长张车伟发表了自己的观点。

  《2012年中国大学生就业报告》显示,因为就业率和薪资低,计算机科学与技术、国际金融、工商管理等专业被亮“红牌”,其中相当一部分是近年来高考报名时的热门专业。为什么会出现这样的现象?

  张车伟:出现这个现象不难理解,因为决定就业状况的有两个根本性的因素,一是供求关系,另一个是宏观经济形势。从供求关系上讲,这些热门专业由于过去报考的人数多、招生的人数也多,供给大幅增加,最后搞得就业比较困难。

  再来看宏观经济形势,无论是计算机也好,还是国际金融也好,实际上都和现在的宏观经济有特别大的关系。因为现在的宏观经济形势不是很景气,过去的IT、计算机行业的泡沫也在不断消失,国际经济更加不景气,所以对与这些宏观经济相关的工作来讲,岗位肯定受到影响。种种原因,导致前几年出现的热门专业,现在出现了“就业难”。

  有教育界人士说,现在大学专业的冷热,与宏观经济和国家产业政策的关联度越来越强,大学专业设置需要关联国家的相关政策;但也有另一种观点认为,任何一个行业都有高低起伏,所以无需调控,应靠市场自动解决。哪种观点更有道理?

  张车伟:两种观点都说明了一些现实的问题,可我觉得哪个观点都不是特别正确,还是应该全面的看待这样的问题。在市场经济条件下,调控毕业生就业的应该是市场,这是必须要保证的,越是到最后的发展,通过市场来配置大学生就业的状况就应该越强。从这个意义上来讲,第一种观点似乎是有一定的道理。但是市场的变化难以预测,所以后一种观点也有某种道理。

  我觉得,从总体上来讲,应该坚持市场配置资源的基本原则,同时也要根据市场的变化来调整大学专业的设置。但是调整不能过密,比如今年我设计一个专业,明年我就要再改,这是不正确的,还是应该有一些相对的稳定性,培养能够适应市场需求变化的大学毕业生才是根本。

  有分析认为,就业度和满意度之间的反差,既反映了当前大学生就业期望值较高,也暴露出目前我国高校教育缺失?

  张车伟:没错,就业度和满意度之间的脱节,实际上也反映了主观和客观方面的差异在加大。从客观来讲,我国大学生的就业总体来讲确实是不高的,适合大学生就业的优质岗位相对不足,因为我们服务业发展不够完善,创新部门也没有在世界上取得领先的地位,而大部分生产性的部门都是一些低端的岗位,从这个意义上来讲,毕业生的选择是有限的。

  另外,随着经济社会发展水平的提高,个人的收入水平也在提高,家庭、个人的条件都在变好,无形之中使个人的期望变得很高。工作岗位不优,数量也不多,但期望却在增加,结果就是就业满意程度下降,这是我们必须要面对的一个客观现实。

  对于“90后”大学生来讲,在这些现实的条件下,考虑职业选择时,应该有一个清晰的设计,要有一个好的职业规划,就是说我今后要从事什么样的工作,我要为这个而努力,而不能说我没有学到什么样的真本领,却要求非常好的工作,这可能在什么条件下都是难以实现的。

  高学历不意味着高能力,很多专业性不强的岗位上,研究生并没有表现出明显优势。这造成了一种结果,投入和产出难成正比。有解决的办法吗?

  张车伟:问题根源非常清楚,就是现在大学的教育,或者研究生的教育,学术化倾向太强,就是我们学的理论知识太多,人数也太多,没有加强职业技能方面的教育。从这个意义上来讲,我们教育模式的一些改变还是应该非常重要的。我们应该大力发展那些专业性的学位教育,比如MBA、MPA,还有金融硕士等,这在国外很多发达国家发育得非常多、非常好,而且毕业生的数量也很大。

  而现在我们培养的学术性研究生,今后的就业困难确实很大,这个模式不改变,问题就很难真正的解决。

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