让更多孩子共享优质教育资源

　　本报讯 记者文晶报道：为满足群众对优质教育资源的需求，合肥结合布局调整，加大投入，把优质教育资源做大做强。2007年，市政府投入近20亿元将合肥一中、四十六中、师范附小等3所老城区名校整建制迁入滨湖新区，招生规模是以前的3倍。2008年，该市又投入5.5亿元把省示范高中合肥八中整建制迁入政务新区办学，招生规模由以前的600人增加到1650人。目前，合肥累计撤并整合中小学校130所。名校迁址扩大规模，薄弱学校撤并整合，带动了新城区教育质量的整体提升，使义务教育形成新老城区均衡发展的良好态势。

　　安徽省霍邱县城关镇的张小翠在合肥市务工已经8年，说起孩子上学的事，张小翠告诉记者，“以前在合肥打工，最担心孩子没合肥户口，无法入学。去年给孩子咨询报名，学校说不需要合肥户口，只要暂住证，再回家乡开个证明，带着我们的农村户口和防疫卡来就行了。”

　　在合肥，像张小翠这样顺利解决孩子上学大事的农民工不在少数。2005年以来，合肥市先后投入近7000万元，用于定点学校建设。2007年起，省示范高中放开对随迁子女考生的报考限制。2011年，共有6745名进城务工人员随迁子女报名参加中考，占合肥市报名人数的25.6%，普通高中录取3927人，占全市录取总数的23.2%。目前，合肥市农民工子女定点学校已达134所，就读农民工子女近4万名。

　　近年来，合肥市委、市政府以办人民满意的优质教育为目标，强力推进义务教育均衡发展。为解决投入问题，2006年至2010年，全市教育经费总投入达163亿元，是“十五”时期的2.34倍，为教育发展奠定了强有力的物质基础。为提升办学质量，合肥市对全市中小学教师实行新的管理模式，打破编制瓶颈，新招聘教师实行合同管理，同时建立了以“全员参与、共同提高”为基本特征的中小学教师教育制度，通过现代远程教育、集中面授、校本培训和专题培训改善教师知识结构。

　　2009年，合肥市被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”称号。合肥市政府提出“区域内—区域间—城乡间”义务教育均衡发展三步走战略，即2012年基本实现区(县)域内均衡发展，2013年基本实现区与区（县与县）之间均衡发展，2015年基本实现全市范围内城乡均衡发展。