北大11位校长助理都干些啥

　　□张海英

　　近日，北京大学官方网站公布校领导机构设置，其中存在11位校长助理，5位副校长。据了解，中央各部部长的助理人数均少于北大校长，其中最多的是商务部和财政部，均为4人。对此，教育学者熊丙奇博士表示，高校行政化实为浪费。北大随即回应称，报道部分内容与北大实际情况不符。北大的11位校长助理是根据工作需要设立的服务性岗位，大部分校长助理在学校是兼职服务的。漫画：朱慧卿

　　尽管北大校长助理的人数比不上某些地方县长助理，但很可能在高校中创下了纪录。我想问的是，北大的管理者究竟把北大当成了什么，是培养钱学森所说的“杰出人才”的地方，还是官员训练营——利用“校长助理”这个职位来训练一些人如何当官，以便为校长、副校长储备人才？

　　我还想问，这11位校长助理究竟都干啥？仅仅是一种身份和荣誉，还是有具体的事务？北大回应称，校长助理是根据工作需要设立的服务性岗位。这会引出两个问题：一是，胡适、蔡元培、严复担任校长的时代没有这么多校长助理，北大照样声名显赫，人才济济，工作照样进行——难道说今日之北大的事务要比早期的北大多很多，需要多名校长助理来协助？但众所周知，一个单位管理者越多效率越低。二是不仅国外著名高校没有这么多的“官”，而且国内其他高校恐怕没有这么多的校长助理，但工作却不受影响。

　　而且，这些服务性岗位服务于谁，值得追问。顾名思义，校长助理主要服务于校长。那么，有这么多的助理“伺候”着，校长、常务副校长、副校长又在干啥？难道说都是“甩手掌柜”？在我看来，无论是政府部门“一把手”还是国企、高校“一把手”，似乎只有助理多了自己才有众星捧月的感觉，才能凸显出“一把手”的权力与地位。

　　如果说，这11位校长助理是校长与教师、学生之间的纽带，是学术业务的协调者，那么，公众想知道每位校长助理究竟承担着什么的学术使命？还有没有比“校长助理”更好的纽带，比如说，能否以好的制度、机制来取代校长助理这样的角色？答案是显而易见的。我还想知道，这11位校长助理享受的行政待遇是什么，即行政级别是什么，职务工资又是多少？

　　北大除了11位校长助理引人关注，而且常务副校长多达3名，也让人“眼前一亮”——有这么多助理设立3名常务副校长有必要吗？