跨省补课

　　据齐鲁网报道，山东德州一所中学为了逃避检查，400名高一学生跟老师集体到河北省一所学校进行补课。按照学校要求，补习一个月，每人要交1000元补习费。学生称，补课自愿，但是假期补课的内容，开学后老师就不再重复讲了，因此只能听从学校安排。

　　教育资源不足，只好多补课

　　丁洪先：连日来假期违规补课的新闻层出不穷，为了调查真相，记者围追堵截；为了掩盖事实，学校千方百计东躲西藏，其不懈的精神让人感慨，而教育主管部门则大多一副暧昧的态度。为什么这么多地方热衷于假期补课，甚至冒着被发现的危险，想尽种种办法也要补课？稍微注意一下新闻就不难发现，违规补课现象多发生在“小地方”。

　　应试教育下，补课就意味着成绩，而小地方的教育资源并不充足，更是必须依赖补课来提高成绩。

　　有句名言说，人的差距产生于业余的时间。但这句话用在这儿却让人悲凉。假期是宝贵的，学生抑或老师，谁不想多休息一下，过个快乐轻松的暑假呢？但现实是，在教育资源分配失衡的背景下，为了取得更好的成绩，就只能把假期利用起来，在艰苦环境中补课的学生，让人充满同情。假期补课，展现给我们的不单是教育违规现象，除了应试教育的根深蒂固，还有教育资源的不均衡。

　　提倡素质教育，有点太超前

　　汪彦玲：关于补课，媒体已经曝光得太多，教育部门发的令也可以写成好几本书了，但是这些都是浮云。你再曝光，再下禁令，补课依旧，形式多样。在日益对补课穷追猛打的今天，补课更是学会了“物竞天择，适者生存”的道理。为了顺利逃脱监管，打一枪换一个地，俨然是游击部队。此地不宜久留，那就转移阵地，开辟“敌后战场”。如此补习，反而增加了更多家庭的经济负担。去省外补课，衣食住行都是父母的血汗钱，上一堂这样的补习班，可谓是“天价”。

　　到了“跨省补课”这种程度，再讲什么素质教育也没有用处，这只能是一种奢求。反过来一想，我们是不是在素质教育上走得有些快了？当我们还没有解决应试教育的弊端时，不断地提倡所谓的素质教育，或许有些拔苗助长的嫌疑。一种进的理念被全社会接受，这当然是一种进步。但是，当现实跟不上理念时，非要把理念移植到现实之中，除了自欺欺人，恐怕就是像这样把老百姓给折腾个够呛了。