探访美孔子学院 并非都离境

　　这里是华盛顿特区附近的一所孔子学院，位于一所美国知名综合大学内。教学楼东楼一层，一间接待室、一间教室和两间办公室构成学院教学、办公区域。教室的墙上，贴着红兔剪纸和福字等中国特色的装饰，挂有书法卷轴。教室内一张长桌，可坐下8－10人。

　　24日下午1:30，中文老师张直（化名）刚下课。这是一节汉语入门课，名叫《中文101》。当天有三名学生前来听课，其中有两名美国人、一名韩国人。

　　张直已经听说了美国国务院整顿孔子学院教学之事。她对本报说，在其他美国大学内的孔子学院中确实有中国教师私自在中小学授课的现象存在，但她的本职教学工作一直非常忙碌，因此无暇上别处授课。

　　学院副院长苏女士也了解到国务院的公告，她表示，国务院的行动没有影响该校正常教学，学院老师也不在调查之列。学校秋季将正常开课。

　　美国国务院5月17日公告说，发现有持学者签证（J-1）在美国孔子学院教书者违反签证规定前往中小学校教授中文，要求这些老师在本学年结束后停止这类工作。持有J-1签证的中国教师要在6月30日前离境。

　　不过，随着中美一周时间来就此事沟通的进展，美国国务院发言人纽兰24日表示，美国政府将本着合作的精神处理个别在美孔子学院中文老师违规教学的情况，“力保不让一名中文教师因此离境（美国）。”

　　她进一步介绍，公告发布后，美国国务院已就此形成工作计划，首先确定涉及违规的中文老师数量，然后决定如何处理。

　　本报记者通过向两家孔子学院的管理人了解发现，这种违规教课的情况确实存在，不过并不普遍。而国务院的调查也远没有导致所有孔子学院老师离境回国那么严重。

　　正常教学未受影响

　　苏女士管理的这所孔子学院共有六名教师，均来自北京语言大学。两位硕士毕业生教授入门汉语的一级、二级和三级课程。另外四位博士毕业生在该校中文系任教，主要教授文学、翻译类课程。课程面向该校师生和社会，三门均为非学分课。

　　她还告诉记者，此次离境要求，并不是面向所有孔子学院教师，而只是针对那些持有J-1签证却私自在美国中小学教课的孔子学院教师。

　　阿拉巴马州特洛伊大学孔子学院也没有受到影响。学院一位工作人员对本报记者表示，对美国国务院的公告有所知情，但由于本校没有类似违规教师，因此未受到影响。在美国建校最早的马里兰大学孔子学院副院长崔建新也向本报记者表达同样意思。

　　由于国家汉办近些年向美国孔子学院输送的教师资源日渐增多，持J-1 签证的孔子学院教师

　　中出现了一些既在自己所在孔院教课又私自在其他中小学教课的教师。这样的行为违反美国政府规定。

　　美国学者签证分为高等学校访问学者和中小学访问学者两个子类，学者不可前往规定子类以外的学校教学。也就是说，持J-1签证的孔子学院的教师不能到其他中小学教授中文。

　　随违规教学日益增多，美国国务院才发布要求有此类行为的孔院老师于规定日期前离境的公告。据国务院发言人纽兰所言，确定违规者人数是处理此次孔子学院老师违规教学事件第一步。本报记者向美国国务院询问此次涉及教学违规的老师数量，不过直到发稿时，美国国务院尚未答复。

　　孔子学院的身份问题

　　美国国务院发言人纽兰表示，此次行动并无阻挠孔子学院发展的意思。

　　汉语目前是美国学习人数第七多的语言，而且增长势头强劲。孔子学院作为官办中文教学机构对传播汉语作用显著。目前有106个国家的350多个教育机构开办了孔子学院，其中美国有81家，而且不断有学校申请举办。

　　除了教授语言，孔子学院还能传播文化。前述华盛顿的这所孔子学院，在授课之余举办“语伴”（Language Buddy）项目，它每两周一次，组织美国学生与中国老师见面。

　　不过，这些由美国大学和中国合办的孔子学院，由于课程设置上被美国公众质疑存在文化宣传，多次受到美国国会议员批评。

　　美国政学界有一股势力反感这种国家政府出钱支持的文化宣传，常把孔子学院作为中国政府打造软实力的案例予以抨击。今年3月美国国会就“中国公共外交代价”举行听证会时，有议员指责中国通过公共教育“进行宣传”。

　　本报记者向纽兰询问此番国务院整治孔子学院违规老师的做法，是否是响应美国国会反对孔子学院的政治势力所为，纽兰表示，整顿签证的工作与外部意见无关。

　　（实习生韩开强对本文亦有贡献）