乡村教师的“体育人生”

　　记河南省安阳县蒋村镇三中体育老师王培文

　　本报记者 马鸿飞报道

　　他守望着一茬又一茬的学生毕业，一茬又一茬的新生到来；他守望着900平方米的操场和600多名学生。一名普通的乡村体育教师，一个平凡而伟大的工作岗位。他默默地奉献着青春，一年又一年。

　　学生眼里的“王教头”

　　在一本名叫《安阳教苑》的期刊里，《中国产经新闻》记者看到了河南省安阳县蒋村镇三中一名学生的日记，在日记中记录了他2011年新生入学时的忐忑心情：“9月份开始了我全新的初中生活，但唯独有一件事让我感到恐惧，因为我早就听说，蒋村三中的体育老师是赫赫有名的‘王教头’。‘王教头’总是要对新生进行严格的‘魔鬼训练’。”

　　这名学生在他的日记中继续写到了他第一次上“王教头”体育课的情景：

　　“今天体育课，老师先让我们绕操场跑两圈，并让我们在最后半圈冲刺到终点。跑完后还没来得及喘口气儿，老师又开始示范我们扔实心球的动作，在同学们纷纷喊累时，他颇有趣味的动作还是让我们眼前一亮。这时，可敬可爱的‘老王’让我们原地休息！在休息片刻后，实心球实战练习开始了。轮到我扔的时候，老师夸我动作很标准，并让我做示范。我的疲惫和不满顿时烟消云散。那时，我当上了实心球‘老师’！直到下课铃响了，我才觉得这节课太短，还没过瘾就结束了。”

　　这一节课的开展使这个学生从此对体育课的态度由恐惧转变成了喜爱，正如这个孩子在日记结尾处写道的：就是因为这堂体育课，彻底改变了我对体育课的看法，我喜欢上了体育课，更喜欢上了那个让同学们看见就闻风丧胆的“王教头”！其实，改变很简单。一句鼓励的话语，一个赞许的眼神，一个温暖的微笑，就能改变一个人对事情的看法，甚至有可能改变这个人的一生！

　　百思求变的王老师

　　蒋村镇三中坐落在三个行政村之间，600多名学生就读于该校。而学校操场面积仅有900平方米，要想扩大操场面积很困难，所以初三体育考生所用场地就极其有限，但经过王培文和其他老师们的努力，不但克服了初三体育考生所用场地限制问题，还使学生的体育成绩一年比一年好。

　　为了克服场地小的难题，老师们集思广益，想尽办法。王培文老师告诉《中国产经新闻》记者：“学生跑步就去校外，多派几个老师看护学生安全；抛实心球，就插上线条杆，让学生抛过线条来增高弧度等等。以我们现有的条件，再加上一些创新的设施来辅助练习，取得了不错的效果。”在全校师生的努力下，2011年，蒋村镇三中学生的体育平均成绩已由22分（满分30分）提高至24分，得到家长的普遍认可。王培文老师还告诉记者：“我们要用一切可以利用的设施条件和新办法来开展体育课练习，我相信我们的学生有更强健的身体和更努力的学习精神。”

　　名副其实的“王教头”

　　安阳县铜冶镇，在上世纪的60年代至本世纪初曾是武术之乡，武术是当时人们热爱、练习的最重要的体育项目。那时候在好多村子经常会有武术队在大街小巷表演。那种情景就像南方的舞狮一样热闹。这个地方就是王培文的出生地。

　　王培文的小学老师张海林在谈到他时，兴奋地告诉记者：“王培文从小就热爱武术。而且他从小学开始就表现出了良好的体育天份。因为体育成绩好，在初中二年级时就被体校给选拔走了。”

　　体校毕业后，他反而选择当一名语文老师。在当时，体育分数已经成为了中考和高考的必考项目，但大多数学校更注重学生的文化课学习。怀着满腔热情的王老师在学校里几乎没有用武之地，所以一个体育教师只能去教语文、政治和历史课。每到考试前后，体育课时间还要被各主科挤占掉。就这样，王老师因为体育课不被重视而几乎绝望地想放弃自己从事了近20年的体育教学。

　　有一次，他去拜访他的老师时，老师鼓励王培文不能轻言放弃自己热爱的体育教学，应把目光放长远，从创新角度考虑如何提高孩子热爱体育的兴趣。这次的谈话给了他很大的鼓舞。

　　回去后，在学校的大力支持下，王培文组建了一支“校武术兴趣班”。经过一段时间的试验后，无论学生还是老师们反映都很好。于是，三中校长决定让全校学生学习这一传统体育项目——武术。于是王培文成了蒋村镇三中名副其实的“王教头”。

　　蒋村镇三中的校长朱红亮告诉《中国产经新闻》记者：“武术是我国传统的体育项目，也是我国独有的健身文化。让学生学习武术，既不耽误学习又能强身健体，这种趣味性体育课可以让学生以愉悦的心情投入到学习中。经过一年多的试点，我校被安阳市体育局授予了‘体育传统项目学校’的称号。”