今年10月将在沪开考 按难度分为六个等级

　　商报记者 唐迎寅

　　日前，教育部召开“汉语能力测试（ＨＮＣ）”新闻通气会。从今年10月起，一项针对国人的汉语水平考试将在上海、江苏等地试点，该考试将按照难度分为六个等级。对于这项新考试制度，网上质疑声不断：“考英语四六级的是中国大学生，考汉语居然针对的依然是国人！上了十几年语文课，耳濡目染二十年中文，还需多此一举吗？”

　　全面考察汉语母语水平

　　商报记者了解到，汉语能力测试由教育部、国家语委推出，教育部考试中心具体研发的国内首个全面考察汉语母语水平的考试。近年来，社会上普遍存在“外语热，母语冷”、汉语欧化、网络语言不规范等语言现象。汉语能力测试应运而生。

　　据悉，该测试采用音、视频等多媒体技术，通过再现考察母语水平所必需的文化活动情境，有效评估考生的语言应用能力。除写作外，测试均在计算机上进行。考试研发历时3年，经过多次试测，已经具备了开考条件，将于2011年下半年在部分地区进行试点，其中包括上海、内蒙古、云南、江苏等地。

　　按照难度，该测试共分为六级。今后将像“普通话水平测试”一样面向社会进行评测。该测试将为用人单位提供录用参考，并将成为各级各类从业人员的职业标准。

　　反对声远远超过赞成声

　　汉语四六级有必要针对国人吗？汉语能力测试是在变相考语文吗？这是网友获悉该考试后的第一反应。

　　据教育部考试中心介绍，很多领域如政府工作人员、公共系统、教师等要求职员必须具备一定的语言文字能力。目前我国已有普通话等级测试、针对留学生的汉语水平考试等，但缺少针对汉语为母语人群的全面水平测试，“汉语能力测试”是将考生放置于一种现实的语境中，综合考察他的听说读写能力，语文考试是考察考生在理论知识储备上的能力。

　　复旦大学教授顾晓明抨击说，中国孩子在中国的土地上学习母语有完整的教育体系。在这种情况下，汉语能力测试的诞生不仅是一种浪费，还严重干扰了当前的语文教学。“将考察汉语综合水平度量化，就是使得原本丰富生动的语言扭曲化、简陋化。”顾晓明说，“不仅如此，学生会为考试而考试，为过级而考试，为拿证书而考试。学生很有可能步入英语等级考试的后尘，就会出现即使考出汉语6级却不会说中文的情况！”

　　此外，还有网友质疑，这个所谓的“汉语能力测试”一旦普及，报名费、书本费、培训班肯定会随之而来，经济压力又将增加。

　　相关解读

　　汉语能力测试六级

　　一级：能参与家庭成员、亲友邻里及与其基本生活密切相关的交流对象之间的简单社交活动。学历参照：具有相当于小学中年级的文化水平。

　　二级：能关注本地社会特别是与其自身生活相关的事务，能参与工作和学习圈里的小型社交活动。学历参照：具有相当于小学高年级的文化水平。

　　三级：能参与和自身生活、文化娱乐活动、学习和工作相关的事务与社会活动，能关注身边的社会现象与问题并阅读与此相关的材料。学历参照：具有相当于初中毕业的文化水平。

　　四级：能思考地方、国家和世界范围内的重大事件，并发表一些片段式的个人见解，能初步使用相关领域的专门词语。学历参照：具有相当于高中毕业的文化水平。

　　五级：能参与较广泛的社会活动，熟悉自己专业领域的语汇，有较宽的知识视野，对社会政治、经济、文化等方面问题有较广泛的关注和理性思考。学历参照：具有相当于大专及以上的文化水平。职业参照：一般从事对语言能力有较高要求、但不以语言文字为专业的工作。

　　六级：词语积累、语言运用知识和经验的积累都比较丰富，视野开阔，知识面广，对社会政治、经济、文化等方面问题有广泛的关注和比较系统的思考。学历参照：具有相当于本科及以上的文化水平。职业参照：一般从事语言文字方面的专门工作。

　　

分享到: